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RECURSOS
Validar uma notícia em três passos
06/09/2021
Vídeo "3 questões essenciais para validar uma notícia" (1m 21s, em português), disponibilizado gratuitamente pelo Centro Nacional de Cibersegurança.
Lies, Damned Lies & Statistics
08/09/2021
Plano de atividades, disponível no site da EAVI, destinado a habilitar os alunos a interpretar, de forma crítica, gráficos, tabelas e mapas.
Cyberbullying
06/09/2021
Animação (duração 01:47s) sobre cyberbullying.
Há vida Offline
06/09/2021
Animação (duração 00:52s) sobre há vida Offline.
Partilha de informação pessoal
06/09/2021
Animação (duração 00:51s) sobre partilha de informação pessoal.
Sempre ligado
06/09/2021
Animação (duração 00:52s) sobre sempre ligado.
Antivírus
06/09/2021
Animação (duração 00:51s) sobre antivírus.
Sexting
06/09/2021
Animação (duração 01:25s) sobre sexting.
Safety on Social Media
08/09/2021
Workshop focado na navegação segura e do uso responsável e produtivo das redes sociais, abordando ainda comportamentos de e face ao cyberbullying. Propõe uma atividade de uma hora em sala de aula.
Proposta de atividades | Notícias Falsas
06/09/2021
Propostas de atividades para a exploração da temática “Notícias Falsas”.
Eu domino o jogo?
06/09/2021
Atividade para reflexão sobre aspetos positivos e negativos dos videojogos, através da análise dos próprios hábitos de consumidor de videojogos e da compreensão das características dos videojogos, com vista à boa gestão do tempo de jogo.
Vamos falar sobre jogos de computador?
06/09/2021
Atividade para divulgação de aspetos positivos e negativos dos videojogos e estratégias de autorregulação, através da criação de um produto mediático para sistematização das conclusões de um debate e da dinamização um encontro com os pais.
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