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RECURSOS
O jornal aí de casa
06/09/2021
Atividade do Público na Escola que consiste na produção de um jornal em casa, em conjunto com a família.
A lacuna digital entre casa e escola
06/09/2021
Episódio 80 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a lacuna digital entre a casa e a escola.
O texto e a ilustração à conversa
06/09/2021
Plano de atividades para um encontro de olhares sobre um acontecimento: o olhar do jornalista, o do ilustrador e o do leitor. Sugestões feitas a partir de uma edição ilustrada do PÚBLICO.
TV na Maior
06/09/2021
Episódio 86 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o projeto de Educação para os Media do Agrupamento de Escolas de Santa Maria Maior, em Viana do Castelo.
LM e Comunicação Intergeracional
06/09/2021
Episódio 87 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o estudo de doutoramento “Literacia Mediática e Comunicação Intergeracional”.
Opiniões de segunda
06/09/2021
Episódio 92 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o projeto "Opiniões de segunda" desenvolvido na Escola Secundária de Ponte da Barca.
Programa de rádio "Leituras e Companhia"
06/09/2021
Episódio 93 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o programa de rádio do Agrupamento de Escolas de Ponte da Barca "Leituras e Companhia".
A cultura de cancelamento nas redes e o discurso de ódio
06/09/2021
Episódio 94 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a cultura de cancelamento nas redes sociais e o discurso ódio.
Pessoas que evitam notícias - parte 2
06/09/2021
Episódio 96 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre as preocupações e as soluções do fenómeno das pessoas que evitam notícias ("news avoiders").
Pessoas que evitam notícias - parte 1
06/09/2021
Episódio 95 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre as pessoas que evitam consumir notícias ("news avoiders").
Onde está a publicidade?
06/09/2021
Atividade para Identificação de publicidade e dos seus objetivos em diferentes media, disponibilizada pela Rede de Bibliotecas Escolares.
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