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Os jovens universitários e as notícias
06/09/2021
Episódio 33 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o interesse e desinteresse dos jovens pela atualidade noticiosa.
Os comentários nos jornais online
06/09/2021
Episódio 34 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a análise aos comentários nos jornais online.
O grito de Greta Thunberg
06/09/2021
Episódio 43 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o grito da emergência climática da adolescente sueca Greta Thunberg.
RADIOACTIVE
06/09/2021
Episódio 47 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o projeto de rádio digital RADIOACTIVE.
Uma jovem líder digital
06/09/2021
Episódio 48 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o papel de uma líder digital na escola.
Concentração dos media
06/09/2021
Episódio 49 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a concentração dos media.
Público na Escola
06/09/2021
Episódio 50 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a iniciativa do jornal Público direcionada para as escolas, no âmbito da Educação para os Media.
O fervilhar da Literacia Mediática
06/09/2021
Episódio 51 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre as novas iniciativas em torno da dinâmica da Literacia Mediática.
RADAR XS, o noticiário infantil na RTP
06/09/2021
Episódio 52 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre o noticiário infantil na RTP, o RADAR XS.
A plataforma PICCLE do PNL
06/09/2021
Episódio 101 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a plataforma de Plano de Intervenção Cidadãos Competentes em Leitura e Escrita criada no âmbito do Plano Nacional de Leitura 2027 .
Dois Pontos - revista juvenil
06/09/2021
Episódio 61 do programa de rádio Antena 1 "Ouvido Crítico” sobre a revista trimestral juvenil Dois Pontos.
Pacto Ecológico Europeu: não podes ficar de fora
06/09/2021
Uma proposta de leitura e reflexão a partir da infografia do PÚBLICO "Green Deal: a corrida europeia para alcançar a neutralidade climática em 2050". Para aprofundar conhecimentos e discutir as principais questões envolvidas, formular opiniões fundamentadas e ter um papel ativo neste desafio.
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