Identificação do assunto, tema e personagens de um filme.

Conversa sobre o movimento de direitos civis nos EUA, visionamento do trailer do filme Selma e identificação dos temas do filme mais significativos, bem como das informações que permitem classificá-lo como uma recriação histórica.

Construção de uma linha do tempo interativa, com identificação de três factos significativos, de personalidades que se destacaram nesses eventos, de fontes que sustentam as afirmações anteriores (documentários; discursos feitos à época, etc.).

Partilha dos trabalhos realizados e sua divulgação.

Além da planificação detalhada dos vários momentos, inclui acesso ao vídeo necessário para implementação da atividade.

Proposta de atividade apresentada pela Rede de Bibliotecas Escolares.